Rosenborg barnehage er en flerkulturell, tre-avdelings barnehage med plass til 42 barn i alderen 10 mndr-6 år. Barnehagen er for en periode flyttet til alternative lokaler i Suhmsgate 36. Her har vi et stort område å boltre oss på; lyse lokaler, stor lekeplass, og mye friareal rett utenfor gjerdet. Barnehagen er sentralt plassert nær t-bane og byens mange tilbud.

For oss handler god almenpedagogikk om å tilpasse det pedagogiske tilbudet til det enkelte barns forutsetninger og behov, og å møte disse innenfor barnehagefellesskapet. Det er nasjonale føringer om at alle barnehager skal drive kontinuerlig kunnskapsbasert kvalitetsutvikling for å utvikle den pedagogiske praksisen. I vår ped.ledergruppe jobber vi aktivt med faglig fordypning og refleksjon, og tar med dette engasjementet ut i avdelingene. Personalet har fått innføring i Tuning into Kids (TIK), emosjonsveiledning, og bruker kunnskapen aktivt for å støtte barna i deres utvikling. Barnehagen er med i bydel Frogner sin digitale satsning.

 Vi jobber for å tydeliggjøre vårt pedagogiske grunnsyn med utgangspunkt i følgende: 
• Barnesyn: Barn er født sosiale og kompetente og skal møtes med et kjærlig blikk. Et barn handler alltid i relasjon til noe og det er den voksnes oppgave å forstå hva. 
• Læringssyn: Rammeplanen tar utgangspunkt i en sosiokulturell forståelse av læring. Barn lærer i situasjoner som gir mening for dem, gjennom aktiv deltakelse i samspill med andre. De trenger å ha noe i hendene sine, barn gjør når de lærer. I en flerkulturell setting, må de ansatte også forsøke å forstå de sosiokulturelle sammenhengene barna er (og har vært) en del av og som dermed preger og gir ulike vilkår for barnas lærings- og utviklingsprosesser. 
• Kunnskapssyn: Tanker om hva barn skal lære og erfare i løpet av barnehageårene, sikrer progresjon i planleggingen. Den viktigste kunnskapen barna får med seg fra barnehagen handler om evnen til sosial interaksjon, gode språkferdigheter, lekekompetanse og tro på egne tanker som verktøy for å finne løsninger.

Er du utdannet barnehagelærer og kan tenke deg å være pedagogisk leder i en barnehagen i kontinuerlig faglig utvikling? Vil du være med å skape gode møteplasser mellom mennesker på tvers av språk og kultur? Ønsker du deg en arbeidshverdag med godt samarbeid, refleksjon, glede og engasjement?

Send oss en søknad!

Arbeidsoppgaver

Bidra med pedagogisk ledelse av barnehagen som en lærende organisasjon
Lede prosesser med å sette intensjoner og mål fra styringsverktøy ut i handling i barnehagen
Ivareta enkeltbarn og barnegruppens behov.
Aktivt bidra til å skape meningsfulle og inkluderende barnehagedager fylt av lek, glede, humor, undring og nysgjerrighet.
Skape gode møteplasser for barna hvor de får utfolde seg i lek og læring; rommet som tredje pedagog. Gjenbruk og åpne materialer er en del av vår hverdag. Veilede medarbeidere, og involvere dem i det pedagogiske arbeidet.
Tilrettelegge for, utvikle og bidra til et godt foreldresamarbeid.
Planlegge, dokumentere, synliggjøre, iverksette og vurdere pedagogisk arbeid/prosesser for enkeltbarn og barnegruppa.
Delta aktivt i samarbeidet i barnehagen, både i barnehagens pedagoggruppe og i personalgruppa som helhet.
Ha medansvar for samarbeid med tverrfaglige tjenester.
Bruke refleksjon som metode for å utvikle egen kunnskap, og for utvide medarbeideres kunnskap og bygge gode relasjoner.

Kvalifikasjoner

Godkjent barnehagelærerutdannelse (ved utdannelse fullført i utlandet må det legges ved godkjenning fra NOKUT og UDIR). Dokumentasjon vedlegges søknaden, søknader uten dokumentasjon vil ikke bli vurdert.
Søkere som blir ferdig utdannet barnehagelærer våren 2025 kan tilsettes med forutsetning om dokumentert fullført og bestått utdanning i juni 2025. 
Gode norskferdigheter, både muntlig og skriftlig. Minimum bestått norskprøve B2. Dette må dokumenteres i søknaden.
God, oppdatert kunnskap om barnehagefeltet, herunder Lov om barnehager; rammeplan for barnehager.
Kunnskap om og interesse for arbeid med flerspråklige barn og barn med spesielle rettigheter.
Beherske digitale verktøy.
Politiattest må fremlegges ved ansettelse.

Personlige egenskaper

Du er vennlig, empatisk og trygg i lederrollen.
Du har et positivt menneskesyn med evne til å se muligheter for videreutvikling.
Du evner å lede tillitsbasert.
Du er en relasjonsbygger.
Du knytter fag til praksis, reflekterer og synliggjør det faglige i handlinger for videre utvikling.
Du inspirerer, involverer og motiverer dine medarbeidere.
Du liker å samarbeide, men kan også jobbe selvstendig.
Du bidrar i arbeidshverdagen med glede, humor, undring, nysgjerrighet og inkludering.
Personlige egnethet vektlegges.

Vi tilbyr

Vi jobber aktivt og kontinuerlig med faglig utvikling gjennom fordypning og refleksjoner rundt fag og praksis.
En barnehage som er opptatt av å utvikle et godt leke- og læringsmiljø for barna, og et godt og utviklende arbeidsmiljø for de ansatte.
Veiledning med barnehagens styrer.
Veiledningsgrupper for nyutdannede på tvers av barnehagene i bydelen.
Fem fagdager i året.
Det er styrer i 100% stilling tilstede i barnehagen.
Lønn som pedagogisk leder, lønnstrinn 33 -46, kr.577 500 -725 000.

Kontaktinformasjon

Siri Kraugerud, styrer, 22608470

Arbeidssted

Suhms gate 36
0362 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 4924797851
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 05.03.2025